PLAN DE COBERTURA DIRECTORES DE NÚCLEO EDUCATIVO CERETE - CÓRDOBA 2013




PLAN DE ACCIÓN DIRECTORES DE NÚCLEO EDUCATIVO CERETE - CÓRDOBA 2013




PLAN DE ACCIÓN NÚCLEO EDUCATIVO MUNICIPIO DE CERETE- 2012

ADJUNTO




PLAN DE ACCIÓN MACROPROCESO D. SEMANAS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2012.


PLAN DE ACCIÓN SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL – NÚCLEO EDUCATIVO N·031
CERETE - 2010
LIC.ROSARIO REZA YANEZ .
SEMANA DEL 11 AL 15 OCT.
ADJUNTO




PLAN DE ACCIÓN DIRECTORA DE NÚCLEO EDUCATIVO No. 031 - MUNICIPIO DE CERETE - AÑO 2010
EJES DE POLITICA: CALIDAD
PROYECTOS
METAS
INDICADORES
ACCIONES
ALIADOS
PLAZO
RESPONSABLES
INICIA
TERMINA
1. COORDINAR LA ELABORACION DEL PLAN DE TRABAJO 2010 DEL MUNICIPIO
100% de Directivos Docentes de las Instituciones y Centros Educativos que participan en la elaboración del Plan de Trabajo.
% de Rectores y Directores que hicieron presencia en la elaboración del Plan de Trabajo
Citaciones
Reuniones
Agendas y
Actas
Rectores y Directores
Compañeros directores de Núcleo Educativo.
Enero
26/2010
Febrero 5/2010
Directora de Núcleo

Secretario de Educación Municipal

Rectores y Directores
2. REVISION Y APROBACION DE LAS ASIGNACIONES ACADEMICAS DE LAS INSTITUCIONES Y CENTRO EDUCATIVO
- 100% de las Asignaciones Académicas revisadas y aprobadas de las Instituciones y Centro Educativo
% de docentes sin Asignación Académica.

% de docentes con asignación académica y cumpliendo con la relación técnica.
Circulares
Desplazamiento
Revisión
Análisis
Corrección
Envio informes SEM - SED
Rectores y Director
SEM
SED
Marzo 26/2010
Mayo
2010
Directora de Núcleo y Supervisores
Rrectores y Directores

Secretario de Educación Municipal
3. REALIZACION DEL VIII FORO EDUCATIVO MUNICIPAL “EL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA”
- 100% de participación de las Instituciones y Centro Educativo en el VIII Foro Municipal “Bicentenario de la Independencia”
% de Experiencias Significativas de los E.E, participando en el Foro Municipal
Circulares
Reuniones
Agendas
Mesa de Trabajo
Actas
Foro Educativo
Alcaldía y Secretaría de Educación Municipal
Rectores Director
Jurados
Marzo 2010
Junio
18/2010
Directora de Núcleo, Comité
Organizador

Rectores y Directores
Secretario de Educación Municipal
4. SEMANA DE LA CREATIVIDAD- TALLERES
- 100% de Instituciones afiliadas participando programa Prensa Escuela
% de Instituciones afiliadas que participan.
Circulares
Reuniones
Talleres
Logros
Meridiano de Córdoba
Marzo 24/2010
Octubre 15/2010
Directora de Núcleo
Meridiano de Córdoba
5. SISTEMA DE INFORMACION DE LA GESTION DE LA CALIDAD EDUCATIVA “SIGCE 2010”
100% de Instituciones del Núcleo con la informaciónSistematizada (diagnósticos de los procesos.)
% de los E:E que cumplieron con el diagnóstico.
CircularesDesplazamiento
Acompañamiento
Talleres-Sofware.
Reuniones
Logros
Sistematización
MEN
Marzo 1/2010
Noviembre
30/2010
Directora de Núcleo
S. Educación MunicipioCoordinación de
Calidad - SED
6. EVALUAR PARA MEJORAR (AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL)
- 100% de asistencia técnica a Rectores y Director en la Auto evaluación Institucional.- 100% de las Autoevaluaciones revisadas y ajustadas a los criterios de la Guía No. 34 MEN.
- 100% de consolidados de las Auto evaluaciones Institucionales.
- Porcentaje de Rectores y Director asistidos técnicamente.
- % de Auto evaluaciones revisados y ajustados.

- % de consolidados.
Visita de asesoría y acompañamiento a los Establecimientos Educativos.Mesas de trabajo
Reuniones
Plenarias
Equipos de Docentes por gestiones

Consejo DirectivoConsejo Académico
Enero 20/2010
Abril 30/2010
Directora de Núcleo
Rectores, Director Rurales

Secretario de Educación Municipal
7. EVALUAR PARA MEJORAR PRUEBAS EXTERNAS
100% de Establecimientos Educativos con Planes de Mejoramiento formulados, ajustados y pertinentes.
% de Establecimientos Educativos con Planes de Mejoramiento formulados y en ejecución.
Talleres de AsesoríaVisitas de Acompañamiento.
Socialización.
Estímulos a áreas sobresalientes.
Estrategias Pedagógicas para reforzar áreas deficientes.
Consejos Directivos

Equipos de Gestión
Alcaldía
Enero 20/2010
Mayo 31/2010
Directora de Núcleo
Rectores ,Directores Coordinadora de Calidad

Secretario de Educación Municipal
8. EVALUAR PARA MEJORAR (EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES)
100% de los E:E, incorporando las Evaluaciones de Desempeño de los Docentes y Directivos Docentes del Decreto 1278 al Software Talento Humano
Porcentaje de Evaluaciones de Desempeño incorporados al Software Talento Humano.
Taller de inducción

Ejercicios de Aplicación

Acompañamiento
MEN

SED

Talento Humano
Enero 18/2010
Febrero 15/2010
Directora de Núcleo
RectorDirector
Coordinador de
Talento Humano
SED

Equipo de calidad SED
9. ACOMPAÑAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA
100% de los Establecimientos Educativos acompañados y asesorados en la implementación del Decreto 1290 de 2009.
Porcentaje de los Establecimientos Educativos acompañados y asesorados.
Reuniones Institucionales.

Talleres con expertos.

Mesas de trabajo.Socialización a nivel Municipal.
Acompañamiento
MEN

SED
Febrero 22/2010
Diciembre /2010
Directora de Núcleo
Rectores
Director

Secretario de Educación Municipal
10. VERIFICACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS 14 ASPECTOS BÁSICOS DEL PEI, SEGÚN EL DECRETO 1860
100% de los Establecimientos Educativos ejecutando el PEI de acuerdo con la normatividad vigente.
Porcentaje de Establecimientos Educativos actualizando, ajustando y/o resignificando el PEI .
Visitas de acompañamiento y seguimiento.
ReunionesForos
Mesas Redondas
MENOficina Coordinación Calidad SED
Fundación Merani
Instituto Alberto MERANI.
Mayo 4/2010
Diciembre 15/2010
Directora de Núcleo
11. ACOMPAÑAMIENTO EN LA EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PLANES DE MEJORAMIENTO
100% de los E.E, ejecutando Planes de Mejoramiento ajustados y pertinentes.
Porcentaje de los Establecimientos Educativos ejecutando el PMI
Visita de asesoría y seguimiento.Elaboración de Planes de Mejoramiento.
Reuniones de trabajo.
Socialización por Núcleos .
Informes de ejecución y seguimiento.
MENFES
Fundación Merani
S. Educación Municipal
Abril 12/2010
Diciembre 15/2010
Directora NúcleoRectores
Coordinadores
Director
Docentes
Secretario Educación Mpal.
12. CREACIÓN E INSTITUCIONALIZACIÓN DE LAS REDES ACADEMICAS (MATEMATICAS, CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES Y LENGUAJE.
Conformación de redes Académicas de las áreas de Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Lenguaje
Número de Redes creadas
Elaboración del proyecto.Socialización.
Selección de integrantes.
Meses de trabajo por área.
MEN

UPB
UNICORDOBA
Mayo 2010
Noviembre /2010
Directora de Núcleo
Equipo de Calidad SED

SEM
13. FOMENTO A LOS PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES
100% de los E.

Educativos implementando los programas de

educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía y demás.
% de Establecimientos Educativos implementando los programas de Educación para sexualidad y la ciudadanía.- % de los Establecimientos educativos implementando el programa de ejercicio de los Derechos Humanos
- % de los Establecimientos Educativos con PRAE formulados y en ejecución.
Visitas de asesorías y acompañamiento
Articulación conInstituciones de Educación Superior y Sector Productivo
Mesas de trabajo

Talleres
Informe de logros

Sistematización
MEN

C.V.S

COMFACOR

UNIVERSIDADES

ICBF
Junio /2010
Diciembre /2010
Directora de Núcleo

Secretario de Educación

Municipal
Equipo de calidad SED
14. ACOMPAÑAMIENTO DEL INSTITUTO ALBERTO MERANI A LAS INSTITUCIONES Y CENTRO EDUCATIVO DEL MUNICIPIO
100% de las Instituciones y Centro Educativo asumiendo los compromisos adquiridos con el Instituto Alberto Merani
- % de Instituciones y Centro Educativo que respondieron a los requerimientos del I. Alberto Merani.
TalleresAplicación de Formatos
Elaboración de Encuestas
Diagnósticos
Modelo Pedagógico
Ajustes del PEI (Cátedra de Valores y Pensamiento)
Instituto Alberto Merani

Alcaldía
Febrero 1/2010
Noviembre 30/2010
Directora de Núcleo

Secretario Educación Municipal.Rectores, Directores
Docentes
15. EDUCACIÓN INCLUSIVA CON CALIDAD
100% de los E.E. orientados para la implementación de la política de inclusividad.
% de los PEI ajustados a la política de inclusividad.Porcentaje de Establecimientos que levantaron el indice de inclusividad.
Número de Docentes cualificados para la atención de la población inclusiva.
Talleres de formación, de acuerdo a los lineamientos guía 34 MEN.Orientación y asesoría para la realización del diagnóstico.
Diligenciamiento de formatos.
Tabulación y análisis de la información.
Sistematización.
Ajustes al PEI
MEN

UPB
Junio /2010
Octubre 30/2010
Directora de Núcleo

Rectores y Directores

Coordinadora de Calidad

S. Educación Municipal
16. FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN CIENTIFICA (ONDAS)
60% de los Proyectos de Investigación Asistidos integralmente en los diferentes Establecimientos Educativos del Municipio de Cereté.
% de Proyectos de Investigación Asistidos.
Visitas de asesoría y acompañamiento.Mesas de trabajo
Socializaciones de los proyectos
Día de logros: Institucional y Municipal
MEN

COLCIENCIAS
UNIVERSIDADES
Abril /2010
Diciembre /2010
Directora de NúcleoRectores y Directores
Coordinadora de Calidad
Secretario
de Educación Municipal
17. IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE RECONOCIMIENTO E INCENTIVOS PARA DOCENTES, ESTUDIANTES Y ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS POR CALIDAD
1 Rector
1 Coordinador
1 Director Rural 1Docente por cada Institución reconocido e incentivados a nivel departamental y municipal.
Número de Directivos Docentes reconocidos e incentivados por calidad.Número de docentes reconocidos e incentivados por calidad.
Número de estudiantes reconocidos e incentivados por logros pruebas externas.
Elaboración y diligenciamiento de formatos.Análisis y tabulación de la información.
Definición de ganadores.
Celebración de la noche de los mejores.
ALCALDIA

SEM

Proveedores
Agosto 2010
Noviembre 30/2010
Directora de Núcleo

Equipo de Calidad SED

Alcalde

Secretario de Educación Municipal

EJES DE POLITICA: COBERTURA
PROYECTOS
METAS
INDICADORES
ACCIONES
ALIADOS
PLAZO
RESPONSABLES
INICIA
TERMINA
1. VERIFICACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LA TERMINACIÓN DE LOS PROCESOS DE MATRÍCULA 2010
95% de los alumnos matriculados en el SIMAT
% de alumnos matriculados en el SIMAT 2010
- Dialogo con Rectores- Reuniones
-Visitas de comprobación.
- Elaboración de consolida-dos
-Monitoreo del SIMAT
- Verificación y control de los hallazgos de la Auditoria
SED, MIN,
MEN, Emisoras y Meridiano
Enero 18 de 2010
Marzo de 2010
Directora de Núcleo
Secretario de Educación Municipal
Coordinador Cobertura
Rectores y Directores
Digitador
2. DISTRIBUCIÓN, RECEPCIÓN Y REVISIÓN DE LA INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DEL DANE, FORMULARIOS C-100 Y C-600
100% de los E.E. con información estadística de matrícula, promoción, deserción, repitencia, vulnerabilidad y metodologías implementadas año 2009 y 2010
% de E.E. con información estadística reportada sobre matrículas, promoción, repitencia, deserción, vulnerabilidad y metodologías de enseñanzas
- Reuniones formativas- Taller de dili-genciamiento
- Recepción, revisión y análisis de información
- Consolidado
-Entrega a la SED
DANE
Marzo de 2010
Mayo de 2010
Directora de Núcleo

Rectores y DirectoresSecretario de Educación Municipal
3. REPORTE DE NOVEDADES DEL SIMAT
Mantener la información del SIMAT actualizada en un 90%
% de información actualizada del SIMAT
- Diligenciamiento de formato- Revisión de información
- Remisión de la información recolectada
Coordinador de Cobertura SED
Febrero de 2010
Diciembre de 2010
Directora de NúcleoRectores y Directores
Secretario de Educación Municipal
Coordinador cobertura
4. ELABORACIÓN DE OFERTA EDUCATIVA AÑO 2011
100% de cobertura ofrecida a la población en edad escolar
% de cobertura ofrecida a la población
- Diligenciamiento de formatos- Revisión y envío de información
Coordinador de Cobertura SED
Mayo de 2010
Agosto de 2010
Director de NúcleoCoordinador Cobertura
SED
Rectores y Directores
Secretario de Educación Municipal
5. IMPLEMENTACIÓN PROCESOS DE PREMATRICULA Y MATRICULA, AÑO 2011
Copar al 100% de la capacidad de cobertura
% de alumnos pre y matriculados durante el año 2010
- Diligenciamiento formatos
- Alimentar SIMAT
- Elaborar reportes
Coordinador de Cobertura SED
Sept/ 2010
Dic/2010
Director de Núcleo
Coordinador cobertura
Rectores y Directores
Secretario de Educación Municipal
6. ACTUALIZACIÓN ANEXO 3A DE PLANTA DE PERSONAL
Mantener actualizada la planta de personal docente y directivos docentes en un 100%
% de E.E. con planta de personal actualizada
- Diligenciamiento de formatos- Actualización del anexo 3 A
-Verificación de la Información
- Reporte de novedades
Coordinador de Cobertura SED
Marzo / 2010
Dic/2010
Director de NúcleoRectores y Directores
Secretario de Educación Municipal
Coordinador de Cobertura SED
7. REVISIÓN DE LOS PROYECTOS DE AMPLIACIÓN DE COBERTURA DE CREACIÓN DE E.E. OFICIALES Y PRIVADAS Y DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
Cumplir el 100% con lo señalado por las normas
% de proyectos presentados por los E.E. y de educación para el trabajo y el desarrollo humano revisados
- Revisión y análisis de los proyectos- Diligenciamiento de formatos
- Elaboración de conceptos técnicos
-Envió de informes a la SED para leggalización.
Coordinador de Cobertura SED
Mayo/ 2010
Octubre/ 2010
Equipo de Directores de NúcleoRectores y Directores
Secretario de Educación Municipal
Coordinador de Cobertura SED
EJES DE POLITICA: EFICIENCIA

PROYECTOS
METAS
INDICADORES
ACCIONES
ALIADOS
PLAZO
RESPONSABLES
INICIA
TERMINA
1. ORGANIZACIÓN DE LA PLANTA DE PERSONAL POR E.E.
100% de los Docentes con cargas académicas y ubicados en su lugar de trabajo
Número de Directivos Docentes
Número de docentes por niveles, áreas y perfiles
Número de administrativos
Necesidades en cada uno de los cargos
- Revisión de cargas académicas- Revisión frente anexo 3A
- Elaboración de informe
- Diligenciamiento de formatos

-Racionalización del Talento Humano-Informe a la SED
Supervisión Educativa
Marzo de 2010
Julio
2010
Director de Núcleo

Rectores y Directores

Secretario de Educación Municipal

SED
2. REVISION DE LOS PROYECTOS PARA RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS DE E.E. PUBLICOS Y PRIVADOS Y DE EDUCACION PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
Legalizar en un 100% los grados, niveles, modalidades y programas por los directivos de las E.E.
% de E.E. con sus estudios legalizados
- Revisión de proyectos
- Diligenciamiento de formatos- Elaboración
concepto técnico
-Envió a la SED, para su legalizaqción.
Supervisión Educativa
Mayo de 2010
Noviembre de 2010
Equipo de Directores de NúcleoRectores y Directores
Gerente
Secretario de Educación Municipal
3. REVISAR LA INVERSION DE LOS RECURSOS DE GRATUIDAD
100% de los E:E con Recursos de calidad, eficientemente invertidos
% de recursos invertidos en funcionamiento% de recursos invertidos en mejoramiento de la calidad educativa
% de recursos invertidos en infraestructura
- Revisión de presupuesto- Planes de inversión
- Planes de compra
- Elaboración de informes

-Envío a la SED
SEDContraloría Departamental
Mayo de 2010
Diciembre de 2010
Director de Núcleo

Rectores y DirectoresSecretario de Educación Municipal
4. RENDICION DE CUENTAS DE LOS PROCESOS DE LA GESTION ESCOLAR
100% de los E.E que socializan la rendición de cuenta con la comunidad educativa
% de los E.E que cumplieron con la rendición de cuentas
-Visitas de acompañamiento-Orientación para la socialización
-Asistencia a la socialización
-Informe y envío a la SED
SED
Contraloría Departamental
Abril de 2010
Noviembre de 2010
Director de NúcleoRectores y Directores
Secretario de Educación Municipal

SED
5. CONSTRUCCIÓN DEL PRESUPUESTO FISCAL DE LOS E.E
100% de los E.E. con presupuesto fiscal
% de los E.E que construyeron el presupuesto fiscal de la planta de personal
-Orientación y asesoría-Solicitud de informes
-Diligenciamiento de formatos
-Envío a la SED
SED
Contraloría Departamental
Marzo de 2010
Septiembre 2010
Director de NúcleoRectores y Directores
Secretario de Educación Municipal

EJES DE POLITICA: PERTINENCIA
PROYECTOS
METAS
INDICADORES
ACCIONES
ALIADOS
PLAZO
RESPONSABLES
INICIA
TERMINA
1. EDUCACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD Y EL DESARROLLO SOCIAL
Articular los E.E que no desarrollan competencias laborales con las Instituciones de Educación Superior y sector productivo .
% de E.E. que desarrollan competencias laborales.Número de reuniones realizadas.
- Convocatoria
- Elaboración de material para reuniones- Reuniones
- Conclusiones
-Sistematización de logros
SENA
Universidades
Abril
/2010
Noviembre 2010
Director de NúcleoRectores y Directores
Secretario de Educación Municipal
SED
2. IMPLEMENTACION DE LOS EJES DE PERTINENCIA
50% de Docentes que implementan MTIC en las áreas de enseñanza
% de Docentes que implementan MTIC
-Diagnóstico de docentes capacitados en el uso de las TIC.-Diagnóstico de dotación de equipos
-Elaboración de proyectos y/o propuestas para la atención de las necesidades
-Presentación de las propuestas a la SEM y SED
Alcaldía
Gobernación de Córdoba
Computadores para Educar
Mayo /2010
Noviembre 2010
Director de Núcleo

Rectores y Directores

Secretario de Educación Municipal

SED
3. FORMACIÓN DE DOCENTES EN BILINGUISMO
5% de Docentes que implementan bilingüismo en las áreas de enseñanzas
% de Docentes preparados en el manejo de una segunda lengua
-Diagnóstico de docentes formados-Elaboración de propuesta de formación para el desarrollo del bilingüismo.
-Presentación a la SEM - SED
Alcaldía
Gobernación de Córdoba
Computadores para Educar
Mayo /2010
Noviembre 2010
Director de Núcleo
Rectores y DirectoresDocente
Secretario de Educación Municipal
SED
4. MES DE LA NIÑEZ Y LA RECREACION
- 100% de Instituciones participando de las actividades programadas.
- Articular en un 100% la participación de: ICBF, Comisarías de Familia, Procuraduría Regional de Familia, Policía, Vicepresidencia de la República, Gestora Social, Director de Núcleo.
% de E.E participando.

% de organismos participando en la organización.
Citaciones
Circulares
Reuniones y
Plan de Trabajo
MEN

Alcaldía Municipal.

Procurador Regional de Familia.
Marzo 5/2010
Abril 30/2010
Director de Núcleo (En lo Educativo)
Rectores y DirectoresGestora Social
ICBF
Comisarias de Familias
Párroco
Defensa Civil
Policía
Juzgado de Familia

ROSARIO DEL CARMEN REZA YANEZ
C.C.No. 34.973.996 de Montería
Director de Núcleo Educativo No. 031 Ceretè
PROPUESTA DE ACOMPAÑAMIENTO NUCLEO EDUCATIVO No 031-CERETE
RUTA METODOLOGICA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DEL DESARROLLO DE LA GESTION ESCOLAR

1. Verificar resultados de la gestión del Rector-Director-Coordinador.
2. Desplazamiento a las Instituciones y Centros Educativos.
3. Presentación de la ruta metodológica, líneas de acción, temáticas.
3.1. Solicitar: Rector-Plan Operativo, Coordinador-Plan de trabajo.
3.2. Suministrar documentación bibliográfica: Guía No. 34 del Mejoramiento Continuo con Exclusividad MEN, Guía No. 31 Evaluación de desempeño MEN, Guía No. 3 Proyecto Educación Sexual, material, capacitaciones, (serie guías www. Mineducaciòn .gov.co), decreto 1290/09, normas vigentes.
4. Orientación- conformación equipos de trabajo por gestión. Solicitar plan de acción
5. Orientación restructuración gobierno escolar: Consejo Directivo, Consejo Académico, Consejo Estudiantil, Personero.
6. Solicitar seguimiento al plan de acción de los equipos por gestión, diseñar instrumentos. Sistematización de resultados, actas de reuniones.
7. Cronograma de encuentros- acompañamiento del Director de Núcleo: Equipos por gestión.
7.1. Sensibilización, reconocimiento-orientación del trabajo
7.2. Seguimiento al desarrollo de acciones-retroalimentación. Compromisos
7.3. Encuentros Rector y Coordinadores, Directores
7.4. Socializaciones, puesta en común, plenarias, con representantes de los equipos de cada gestión.
7.5. Producción de documentos: innovación, experiencias, resultados
7.6. Orientación para la restructuración, re significación o ajustes al PEI.
8. Día de logros a nivel institucional, municipal y departamental
9. Registrar experiencias, pagina web Colombia aprende.
10. Articular con la innovación: Pedagogía Dialogante-MERANI-Cereté.
LINEAS DE ACCIÓN

· Asistencia técnica-acompañamiento.
· Caracterización del Establecimiento Educativo-replantear diagnostico
· Direccionamiento Estratégico
· Optimizar Competencias Directivas
· Fortalecer el trabajo en equipo. Construir red de apoyo, aliados.
· Resignificar, replantear, reestructurar los procesos.
· Promover el mejoramiento continuo de los procesos
· Promoción del gobierno escolar como estrategia de participación efectiva y de negociación.
· Ampliación de cobertura: Proceso SIMAT, implementación de metodologías flexibles.
· Fortalecimiento proyectos transversales.
· Incorporar ejes de pertinencia en las áreas de estudios: nuevas metodologías, bilingüismo, competencias laborales.
· Planeación y ejecución da la autoevaluación institucional
· Introducir-implementar política de inclusión. Levantar índice de población.
· Construcción- implementación del Sistema Institucional de Evaluación, decreto 1290/09.
· Sistematización de los procesos de la gestión escolar-SIGCE-MEN

ACTIVIDADES
· Visitas Establecimientos Educativos
· Acciones de acompañamiento.
· Acciones de seguimiento
· Diligenciamiento de guías de acompañamiento
· Control y evaluación
ROSARIO REZA YANEZ-DIRECTORA NUCLEO EDUCATIVO 031-CERETE.